Chat de leyendas

En 5°, los chicos leyeron varias leyendas en clase. Luego trabajaron con PowerPoint para modificar el formato de una de esas leyendas al de "historia chat". Es decir, contar la leyenda pero como si fuera una conversación por chat entre dos personas. Para ello pensaron y agregaron los globos de texto de cada personaje y luego también incorporaron los emojis que creyeron más adecuados a la conversación. Finalmente, editaron las opciones de animación para que vayan apareciendo de a uno y en orden los diálogos.

Les mostramos algunos de los trabajos:
 

Juego de las preguntas

Los alumnos de 4° grado tuvieron un taller de Scratch, la aplicación para programar que vienen usando desde primer grado. En él, repasaron las principales funcionalidades del programa y aprendieron algunas nuevas, como la posibilidad no sólo de representar escenas a través de la animación de personajes en distintos escenarios, sino también la realización de juegos interactivos de preguntas y respuestas. En este sentido, a partir de la biografía de Belgrano que abordaron en clase, programaron que un personaje realice preguntas al respecto y que según lo que responda el posible jugador, aparezca una leyenda en pantalla acerca de si estaba bien o mal.

Compartimos algunas imágenes del proceso:

Proyecto tangram

En el marco del proyecto institucional "Caleidoscopio" y abordando conceptos de geoometría, los alumnos de 3° grado estuvieron trabajando con Tangram, un rompecabezas muy antiguo de origen chino. Realizaron figuras con las piezas en cartulina, y luego trabajaron de a dos alumnos de manera digital con las tablets, creando distintas figuras. Finalmente pasaron las imágenes creadas a un procesador de texto y escribieron historias acerca de la figura. 
Les mostramos un video que armamos compilando los trabajos, esperamos que les guste!